元创猫彭敏：人工智能教育，让孩子的学习负担“变负为正”

随着时代的变化，现代人的生活水平日益提高，对孩子教育方面也有很明显的改变，对孩子的投入与培养，家长也同样希望给到孩子最好的，以此希望孩子可以更好地融入这个时代中来。

对于处在快信息时代的家长来说，少不了给孩子报各种课外辅导班，很多时候往往适得其反，孩子不但没学到什么，反而对学习产生了抵触情绪，增加了学习的压力。

“减负”是国家这几年一直倡导的，面对社会竞争激烈的今天，孩子们从小就承担着很大的压力和负担，然而这也使得孩子们失去了学习中的快乐，把学习当作是一种任务。

随着人工智能教育越来越受到家长们的重视，更多的家长都想让自己孩子尽早学习人工智能，但是同时也担心会不会增加孩子学习的负担呢?

答案是，不会!人工智能教育不仅能让孩子在快乐中学习，更能从根本上锻炼孩子的创新能力、动手能力、协同合作能力、语言表达能力、分析解决问题能力和逻辑思维能力，让孩子爱上学习，更会学习。

人工智能教育，让孩子在快乐中学习

在传统的教学模式下，当孩子们学习知识点的时候，他们不知道为什么要学习这些知识，感觉自己学的东西派不上用处。这应该是大多数孩子的现状，只知道学，不知道为什么学，学完怎么用，难道仅仅是为了高考么?如果孩子们都把学习变得像工作一样，只是为了某种目的而学习，那么必然也会把学习变成一种负担，与其减负，不如变负为正。

让学习变得更加快乐，更有意义。元创猫联合创始人彭敏说这才是人工智能教育的初衷，寓教于乐的教学方式，乐高、3D打印等课程内容，都会让学习变得更有趣，更符合孩子们的兴趣点，有了兴趣，孩子们自然也就不会觉得学习是一种负担，反而会爱上学习。

元创猫，让每个孩子爱上学习

元创猫品牌是一个以人工智能为核心、以多元智能为特色、人工智能人才一站式培养的STEAM科创中心。在多元智能+人工智能的教学模式下，学生将不再只是单纯的知识接受者，而是主动的学习者，深度思维的实现者，更利于创新与实践能力的培养。

元创猫在课程设置上，兼顾多元智能训练和人工智能学习，利用多元智能强化锻炼孩子的五大学习能力;人工智能课程中既有机器人课程，也有编程、创客课程，从不同程度和不同角度来锻炼孩子的人工智能思维。让孩子在学习的过程中逐渐拥有自主学习能力和创新创造力。

就如孩子在通过编程实现自己的想法时，不仅需要融合他们过去所学的各种学科知识，还需要学习如何设计构架，如何将想法变成现实，如何将复杂的问题分解为简单的小问题，甚至还需要检查代码Bug，学习自我纠正。这种能力的训练和强化，不仅可以用在编程上，还会让孩子们在以后的学习工作中，受益匪浅。

好的教育培养出好的学生，孩子的教育不能重来。元创猫智能教育将人工智能和教育完美融合，通过多元智能测评，检测孩子的薄弱点，针对性地给予指导，结合孩子的天性，为孩子打造了一个智能学习模式，为孩子的未来指明方向。