2021 鲸智学程(中国)第二届教育年会“势在必燃·YES WE CAN”

来源:互联网 时间:2021-03-22

近期,国内优质儿童思维教育品牌鲸智学程,在上海宝丽嘉酒店隆重举办了全国第二届教育年会。全国鲸智学程校长及老师们欢聚一堂、与社会各界嘉宾一起共襄盛举。在气势恢宏又精致奢华的殿堂级氛围中举办此次开年盛会,主题为“势在必燃,yes we can”,喻示着鲸智学程的发展势不可挡,与全国鲸智人共同携手缔造传奇。鲸智学程的2021年在绚烂隆重、惊喜感动、坚定自信中拉开了序幕。

2021 思维教育势在必燃

根据中国科学院《中国K12在线教育市场调研及用户消费行为报告》解析的教育趋势,近两年,随着国家政策的倾斜、家长育儿观念的转变,教育品牌大力推行素质教育,并将素质教育理念融入K12阶段的教育中,基础学科的应试辅导与素质教育的融合正在成为K12行业的新趋势,中科院专家认为“以思维训练、能力培养以及学科核心素养为代表的新兴赛道将会崛起。”

回首2020疫情年,各行各业几乎都按下了暂停键,而鲸智学程却在这艰难时期启动了加速器,遍布全国16个省份38个城市,全国建校50余所,最高单校开业业绩达到291万、最高续课率达到95%、单校最高开业报名学员达到318人。鲸智学程积累25年思维教育经验,培养儿童思维能力,是国内思维教育领域中高学术性的优质线下教育品牌。鲸智学程在教育趋势及改革下,在行业风口上势能锐不可挡。鲸智学程创始人郑老师期许与全国鲸智学校共同展望成为思维行业的探索者和引领者。

2021思维教育新體驗

創始人鄭老师进行了《教育新体验,与鲸智家长共创》演讲,提出教育要回歸到学校,應該是一個全人教育,鲸智学程的目标是创办一所激励﹑唤醒﹑鼓舞人的学校。孩子可以快乐的学习勇于探索未知,收获良好的能力与素养,形成影响一生的力量。学校里人与人之间会产生从心出发的连接。随着教育品牌“口碑传播”变得越来越重要,鲸智学程将从多元化教学、教学效果、教师团队素养、教学方式差异化、课程内容个性化以及课程体系的完善、高频高质的服务等方面做到高要求,持续获得家长的口碑和青睐,鯨智學程在2021年将全面用心开启”思维教育新體驗”。

2021 至真至勇,共生共创

鲸智学程教育年会将全国鲸智人团结凝聚在一起,人与人之间的连结会促进相互激励、共同前进。鲸智学程的投资校长90%以上均是深耕教育的教育人,在教育实践中拥有多年成功的经验,他们不但拥有专业的教育背景,更有身为教育人的情怀。在举步维艰的2020年,共同致力于推动鲸智学程茁壮成长,品牌的保荐率高达95%。鲸智学程2021的主旨是“至真至勇,共生共创“,正是有了全国鲸智家人对品牌的热爱,一起陪伴小鲸成王,才能共同缔造品牌的辉煌。

2021 Yes We Can

全国鲸智学程校区在新的一年中将做好校区深耕和夯实执行。在会议中,总部运营、教学和品牌负责人分别发表了工作报告,提出了2021年新目标新举措。运营系统将对培训、会议、管理支持、方案指导等工作做好扎实内容开发和支持管理,保障全国校区使命必达,实现校区的高光时刻。品牌市场系统将全面升级品牌传播,开拓传播渠道,深耕传播内容,带动全国校区市场节奏,优化市场推广方案。全新技术管理系统的推出,将从技术工具平台保障好校区的日常管理和数据管理。

鲸智学程以教学为根本。”以人為本,以學為伴”将作为教學價值觀,全面提升線下教學價值及深度。從校内高效互動到有效連接,做好教育的深度和温度。并推出教師支持發展计划,建立教師全面鋪設培養系統,設定初階、中階及高階培訓,特聘助理教研员,暢通思維教師成長體系,設定思維教師評定標準,統一教學標準服務並設置教學品控體系。

鲸智学程不仅是“学霸”的摇篮,也是“学霸”的聚集地,年会现场聚集了来自清华本硕连读的的鲸智学程会员家长,以及毕业于浙江大学、多伦多大学、英国牛津大学、美国杜克大学等众多投资校长,还有一位投资校长的儿子去年刚刚考上了清华的本科,妥妥的学霸妈。学霸精英们高度认同鲸智学程,并追随同行,共同缔造学霸摇篮的教育新体验。

这个时代正在赋予教育者新的责任,教育让生命更完整是鲸智学程不变的初心和使命。教育年会象征着新一年的开启,鲸智学程将整装待发迈向2021。创建全人教育的学校、培养孩子成为优秀思考者、为家庭名校梦保驾护航是鲸智学程的价值所在。做教育新生态的建构者,做思维教育的创新者,缔造新的传奇。鲸智学程,2021,势在必燃!

鲸智学程思维课程的学术荣誉

2000年完成《三至六岁幼儿思维量表及测验指导书》

通过中国心理学会专业委员会的鉴定

颁发单位:中国心理学会心理测量专业委员会

2005年中国前教育幼儿智力游戏活动实践研究

荣获十五课题成果奖

颁发单位:北京市教育委员会学前处 北京市学前教育研究会

2006年中国学前教育《2~6岁儿童思维特点及思维课程中教学策略研究》

获得十一五课程研究立项

颁发单位:中国学前教育委员会

2009幼儿发展评价系统V1.0

颁发单位:中国人民共和国国家版权局

2010年完成中国学前教育《2~6岁儿童思维特点及思维课程中教学策略研究》

荣获十一五研究课题二等奖

颁发单位:中国学前教育研究会

2010年完成中国学前教育《2~6岁儿童思维特点及思维课程中教学策略研究》

荣获十一五优秀课题奖

颁发单位:北京市教育学会学前教育研究会

2010年中国学前教育《2~6岁儿童思维特点及思维课程中教学策略研究》

获得结题鉴定

颁发单位:中国学前教育研究会

2011年中国学前教育《思维游戏课程教师专业标准的研究》

获得十二五课程研究立项

颁发单位:中国学前教育研究会

2013年计算机思维训练智能化装置

颁发单位:中国人民共和国国家知识产权局

2013年发散思维智能训练装置

颁发单位:中国人民共和国国家知识产权局

2013年视觉完形能力训练智能化装置

颁发单位:中国人民共和国国家知识产权局

2015年中国学前教育《思维游戏课程教师专业标准的研究》

荣获十二五课题研究成果一等奖

颁发单位:中国学前教育研究会

2015年开发完成课程平台(web版)开发

颁发单位:中国人民共和国国家版权局

 

2016年完成中国学前教育《思维游戏课程中多媒体教学手段的研究》

获得十三五课程研究立项

颁发单位:中国学前教育研究会

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